營造幸福人生，構建和諧社會，是每一個國家，每一個族群，一個家庭，乃至每一個世人，所致力謀求的理想境界，然往往事與願違。 尤其是在當今社會，西風日盛，功利熾然，誠信脆薄，道德淪喪，以致災禍頻繁，世局混亂，家庭不和，人心惶惑無依。 究其根源，實由廢棄聖賢教育，無有智慧，不明因果報應之理，不能敦倫盡分所致。所謂是「人不學，不知道」，故《禮記。學記》曰：民，教學為先。 」
而教學首重德行的教育，《弟子規》便是落實德行教育，做人根本的理想教材，也是入佛道之由戶，成聖作賢之根基。 「建國君蔡禮旭老師講於香港，台南，澳洲共一百二十次之「幸福人生講座」的講演，生動活潑地闡述了五倫大道，《弟子規》的要理經義，並以自己求學，從教的親身經歷，風趣幽默地演示了遵循五倫大道，實踐落實《弟子規》，對於淨化社會人心，實現人與人，人與天地自然和諧相處的真實利益，深受四 眾同修及社會大眾的喜愛，印證了「道不遠人人自遠」的真理，誠為濟世病之良藥，化濁世之清風，明人心之慧日，確乃幸福人生必聽的一堂課 。 「鑒於此，華藏講記組同修發心聆聽摘要，分類匯編成蔡老師系列叢書，有：《小故事大智慧》，《幸福錦囊集》，《培養孩子好習慣的方法》，《 健康與環保的新飲食》，《人生不能等待的兩件事》《禮貌待人的重要性》，《說話的藝術》，《人生追求的快樂聰明健「康致富》，《教育始從落實弟子規 》等共九冊，至誠供養有緣同脩大眾，冀解社會，家庭個人各各不同之迷惑障難。
古云：「少成若天性，習慣成自然」，故童蒙養正，是奠定孩子 一生為人處世，成家立業，幸福成功的基礎。 《培養孩子好習慣的方法》，以《弟子規》的經文為綱要，摘取蔡老師講演中，應如何培養孩子純善孝敬之心，待人處事接物正確的態度，及自我行為的約束的相關開示彙編而成 。 果能深解其義，落實生活，確實做到，定能使孩子成長為一個品學兼優，人格完善，幸福快樂的道德之人書中若有內容匯整不當，或文字訛誤之處， 祈望同脩大德慈悲賜教指正。 阿彌陀佛。
華藏講記組二一四年二月十七日
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